Казахский язык · A2 · Урок 6
Урок 6: Времена глагола. Повторение Осы шақ и простого Өткен шақ
Сәлеметсіз бе!
На этом уроке мы освежим в памяти две важные временные формы глагола, которые вы уже знаете: настоящее время (Осы шақ) и простое прошедшее время (Жедел өткен шақ ). Правильное использование времен — ключ к свободному общению. Давайте повторим основы и разберем нюансы.
📚 Часть 1: Настоящее время - Осы шақ ⏱️
Осы шақ (Настоящее время) описывает действия, происходящие в данный момент, или действия, которые происходят регулярно. В казахском языке оно имеет две основные формы:
1️⃣ Нақ осы шақ (Настоящее конкретное время)
- Описывает действие, происходящее прямо сейчас.
- Схема образования: Основа глагола + суффиксы -ып/-іп/-п + вспомогательные глаголы (тұр/жүр/отыр/жатыр) + Личное окончание.
- Выбор вспомогательного глагола зависит от характера действия:
🔹 тұр - для кратковременных действий или действий в вертикальном положении (стоит)
🔹 жүр - для повторяющихся, длительных действий (ходит, делает что-то регулярно)
🔹 отыр - для действий в сидячем положении (сидит)
🔹 жатыр - для действий в лежачем положении или продолжительных процессов (лежит, идет дождь) - Пример:
Мен хат жазып отырмын. - Я (сидя) пишу письмо (прямо сейчас).
Ол теледидар көріп жатыр. - Он/она смотрит телевизор (сейчас).
2️⃣ Ауыспалы осы шақ (Переходное настоящее/будущее время)
- Описывает регулярные, привычные действия или действия, которые произойдут в ближайшем будущем.
- Схема образования: Основа глагола + суффиксы -а/-е/-й + Личное окончание.
- Пример:
Мен күнде таңертең жүгіремін. - Я каждый день бегаю по утрам. (регулярное действие)
Сен ертең келесің бе? - Ты завтра придешь? (ближайшее будущее)
📌 Важно помнить: У этих двух форм разные личные окончания и разные суффиксы, присоединяемые к основе глагола. Изучите их в таблицах спряжения, чтобы избежать ошибок.
📚 Часть 2: Простое прошедшее время - Жедел өткен шақ ⏪
Жедел өткен шақ (Простое/Очевидное прошедшее время) используется для описания действий, которые произошли в прошлом и были завершены. Чаще всего говорящий был свидетелем этого действия.
-
Схема образования:
Основа глагола + суффиксы -ды/-ді, -ты/-ті + Личное окончание. -
Выбор суффикса:
🔹 -ды/-ді после гласных, сонорных (р, л, у, й, м, н, ң) и звонких согласных (ж, з).
Пример: алды (взял), келді (пришел). алды, келді ол келді
🔹 -ты/-ті после глухих согласных (к, қ, п, с, т, ш) и звонких б, в, г, д.
Пример: айтты (сказал), кетті (ушел). айтты, кетті -
Спряжение в Жедел өткен шақ (на примере глагола 'бару' - идти/ехать):
🔸 Мен бардым. - Я пошел/поехал.
🔸 Сен бардың. - Ты пошел/поехал.
🔸 Сіз бардыңыз. - Вы (уваж.) пошли/поехали.
🔸 Ол барды. - Он/она пошел/поехала.
🔸 Біз бардық. - Мы пошли/поехали.
🔸 Сендер бардыңдар. - Вы (мн.ч.) пошли/поехали.
🔸 Сіздер бардыңыздар. - Вы (уваж., мн.ч.) пошли/поехали.
🔸 Олар барды. - Они пошли/поехали.
✅ Сравнение и запоминание:
Давайте посмотрим на один глагол в разных временах: 'оқу' - читать, учиться.
- Нақ осы шақ: Мен кітап оқып отырмын. (Я сейчас сижу и читаю книгу.)
- Ауыспалы осы шақ: Мен университетте оқимын. (Я учусь в университете. - регулярное действие)
- Жедел өткен шақ: Мен кеше кітап оқыдым. (Я вчера прочитал книгу. - завершенное действие в прошлом)
Понимание разницы между этими формами поможет вам точнее выражать свои мысли.
➡️ Осы шақ отвечает на вопрос "не істеп жатырсың?" (что делаешь сейчас?) или "не істейсің?" (что делаешь вообще/что будешь делать?).
➡️ Жедел өткен шақ отвечает на вопрос "не істедің?" (что сделал?).
Закрепите этот материал, составляя собственные предложения. Вспомните, что вы делали вчера (Өткен шақ) и что вы делаете сейчас или каждый день (Осы шақ). Сәттілік!
Практика
· Из настоящего в прошлое
· Из прошлого в настоящее
· Перевод на казахский
· Составьте отрицание
· Ответьте на вопрос
Открыть урок в приложении Учиться в Telegram